Ősz és tél gyerekekkel – benti tevékenységek és hatásaik
Bár az őszi és téli időjárás gyakran bekényszerít minket a négy fal közé, ez remek alkalom lehet arra, hogy minőségi időt töltsünk együtt a gyerekekkel. Egy kis kreativitással és odafigyeléssel a beltéri játékok is izgalmas, élményekkel teli és nem utolsó sorban fejlesztő hatású programokká válhatnak – Bőti Anikóval közös cikksorozatunkban a gyógypedagógus ad remek ötleteket ehhez, az alábbiakban az ő gondolatait olvashatják!
Megint itt vannak a hosszúnak tűnő, sötét esték. Ilyenkor gyakran – mi felnőttek – nem szeretünk már kint lenni, igyekszünk bevonulni a jó meleg házba, lakásba. Én továbbra is arra bíztatok mindenkit, hogy a szabad levegő, az erdő, a séta rendkívül fontos lenne, és az előző cikkben ötleteket is javasoltam ehhez! Ha viszont már elfáradtak a kinti mókában, akkor kell sok-sok olyan ötlet, amellyel bent is el tudjuk foglalni a gyerekeket. Klasszikusan azt szoktuk mondani, hogy ezek az igazi „bekuckózós” délutánok, amikor főzünk egy teát, vagy kakaót, a sütőben sül a sütőtök… és leheveredünk a kanapéra, elővesszük a könyveket és kezdődhet a nyugodt, békés délután… De tegyünk a szívünkre a kezünket, ez nem mindig alakul így, ilyenkor pedig kell, hogy legyen valamilyen egyszerű, könnyen kivitelezhető, mégis a gyermekek érdeklődését felkeltő és hosszan lekötő játékötlet – ebben próbálok most segíteni. Fontosnak tartom azonban azt is kihangsúlyozni, hogy a gyerekeket nem kell mindig lefoglalni, nem kell mindig valamit helyettük kitalálni, hagyni kell „unatkozni” is őket, kell, hogy a kreativitásuk fejlődjön! Annyit segítsünk, hogy például készítsünk „alapanyagokat”, és azokból alkothassanak. A többit pedig bízzuk rájuk!
Következzen néhány ötlet:
Készítsünk szenzoros dobozokat különböző alapanyagokból: Ezeket a gyerekek pakolhatják, öntögethetik, kanalazhatják, csoportosíthatják különböző szempontok alapján (méret, forma, szín, állag, anyag…). A felnőtt mindig aktív figyelemmel legyen a közelben a játék során!
Játék az illatokkal: kerüljenek elő az őszi, téli fűszerek, gyümölcsök, (fahéj, narancs, szegfűszeg, sült alma… ) és ezeket ismertessük meg a gyerekekkel!
Hangfelismerő játékok hangszerekkel: melyik szól –lássa, hallja a gyermek amikor megszólalnak a hangszerek, majd takarjuk le őket, egyet szólaltassunk meg és neki kelljen kitalálnia, hogy melyiknek a hangját hallotta.
Hangvadászat: a felnőtt gyűrjön össze egy újságpapírt; csukja be az ajtót; rázzon meg egy kulcscsomót; kopogjon; húzza el a széket, hogy az nyikorogjon; dobbantson a lábával; nyissa ki a csapot; húzza ki majd csukja be a fiókot; húzza fel a redőnyt…, majd szóljon gyermeknek, hogy mutassa meg vagy mondja el, minek a hangját hallotta.
Készítsünk hangpárosító játékot – egyforma, nem átlátszó flakonokba tegyünk különböző anyagokat (pl. gyöngy, pénz, cukor, bab, lencse, homok, kő, folyadék..stb) minden anyaggal két flakon készüljön – ez a két flakon teljesen egyforma hangú legyen! Jól zárjuk le őket. A feladat, hogy meg kell találni az egyforma hangú flakonokat. A flakonokat jól zárjuk le!
Gyurmázzunk: a gyurma sokkal több, mint egy egyszerű játék, hiszen fantasztikus hatása van a gyerekek fejlődésére! Készítsünk házi gyurmát, amit könnyen tárolható és költséghatékony is. A gyurmázáshoz kerüljenek elő a süteménykiszúrók, de a különböző gyurmalapok is rendkívül motiválóak, különösen az első időszakban, amikor még nincs annyi saját ötlet. A lapítás, nyújtás, csipkedés, gyűrés, formázás maradandó élmény lesz.
Íme egy remek recept hozzá:

Vetítsünk diafilmeket! Ennek számos előnye van, sokkal izgalmasabb és könnyebben befogadható a gyermekeknek, mint a mozgóképek.
Rajzoljunk: A rajzolás sokkal izgalmasabb lehet, ha nem A4-es méretű lapon dolgozunk, hanem egy, a földre kiterített háztartási csomagolópapírra. Ennek a széleit ragasszuk le, jelezzük a gyermeknek, hol a határ amíg lehet rajzolni. Kezdetben ez sokkal izgalmasabb, mint asztalnál ülve.
-Rajzolhatunk versek, mondókák alapján is, úgy sokkal izgalmasabb lesz. Énekeljünk el egy éneket, az egyszerűekkel kezdve, mint pl. a Süss fel nap… és rajzoljuk le amit mondunk. Már vannak olyan könyvek is, amik segítik ezt a közös tevékenységet.

fotó: Pexels
-Rajzoljuk le a gyermek napját, kiemelve a fontosabb eseményeket.
-Rajzoljunk körbe különböző tárgyakat (pl. evőeszköz, kocka, befőttesüveg teteje stb.), majd amikor levettük ezeket a lapról kelljen megkeresnie a gyerekeknek melyiknek hol volt a helye.
Járjunk könyvtárba! Ez egyrészt a könyvek megszerettetése miatt is fontos, másrészt remek közösségi élményt ad.
Járjunk közösségbe!
Játszunk társasjátékokkal, kártyajátékokkal!
Bábozzunk: hatalmas élmény a gyerekeknek, hogy akár a napjuk eseményeit, akár már ismert vagy fejből kitalált történeketeket elevenítünk meg bábokkal. Mi magunk is elkészíthetjük őket a gyerekekkel közösen, így még izgalmasabb.
Készítsünk egyszerű akadálypályát a lakásban: vonjuk be a gyerekeket a képességeiknek, illetve érdeklődéi körüknek megfelelő otthoni tevékenységekbe! Legyen egyszerű, apró feladatuk pl. a virágok gondozása, vagy a teregetés, csipeszelés, edények ki-, bepakolás a mosogatógépből. De a főzés során is remek segítőtársaink lehetnek. Itt is mindig rendkívül fontos a felnőtt aktív figyelme!
Az őszi, téli időszakban is azt gondolom az a legfontosabb, hogy figyeljük a gyermekünk igényeit, jelzéseit, és annak mentén keressünk számára izgalmas játékokat vagy programokat.
Ha pedig cikksorozatunk korábbi tartalmaira kíváncsiak, megtalálják őket itt, a zircmedia.hu oldalán!
(kiemelt képünk: Pexels)


